1月17日，我校召开期末院长工作会，梳理2019―2020学年秋季学期各学院主要工作内容，总结工作经验和工作成绩，明确下阶段的主要工作方向。校长陆丹，党委副书记沈建勇，副校长刘晓鹰、刘开南，校长助理顾斌、朱沁夫、高一兰、王丹，各学院院长、书记及相关职能部门负责人等参加会议。
院长工作会
2019―2020学年，学校整体工作稳步向前，成果丰硕。各学院围绕学校战略核心、战略支点，不断提升系统能力，继续补齐发展短板，持续推进“产学研用”一体化办学机制，探索塑造内在学术精神气质与规范，探索培育USY学术共同体和教育者共同体，不断释放新的组织发展动能。
副校长刘开南通报2019―2020学年秋季学期学院工作排名
会上，副校长刘开南通报2019―2020学年秋季学期学院工作排名，从学科专业建设、课程建设、学生竞争力、人力资源、其他工作等五个维度系统考察衡量学院工作成效，并对比了近两学年秋季学期的工作数据，客观详实地反应出学院工作的优势与短板，指明下阶段工作难点和重心。他表示，根据学校常规观测指标体系，延续对院长及学院班子领导力、学院业绩观测评价，主要是突出学院办学主体地位，系统全面梳理学院工作，对标优秀大学能力提升。数据背后是院长及班子成员全员参与的成果，反应出各学院稳定的人才培养模式和管理模式。下阶段，学校将继续严格按照教育教学规律考核，按照双一流、双万计划、专硕指标等更规范考核，期望各学院高度重视学科建设，重视科研项目质量，重视双高人才引进和培育，让学院工作有更多正向增长。
副校长刘晓鹰对下学期重点工作进行说明
副校长刘晓鹰对下学期学校教学工作、科研工作、学生工作、人才队伍建设工作、对外合作与信息化建设、综合管理和综合保障工作等主要工作内容进行说明。他表示，下学期，学校将在课程三度建设全覆盖、2020版人才培养方案修订、各项校际研究项目、实验室建设、智慧校园规划等工作方面持续发力。各学院要更专业的关注和掌握外部经济产业发展、人才引进及教育政策等外部政策法规，思考自身发展的策略空间。同时，各学院还要认真研究、充分发挥自主培养和引进高层次人才在教学科研工作中的作用，保持“新”“旧”人才平衡支持与共同发展，打造优秀学术团队，努力形成优势学科点，努力构建优良学术生态环境，努力建设学术共同体。
陆丹校长总结讲话
最后，陆丹校长从整体层面总结了学校、部门、学院过去一年的工作，感谢大家一年里担负起重任，将学校各项工作推向新高阶。他表示，在学校战略目标实现上，各项工作平稳顺利，规划执行到位、计划落实到位、评价制度合理务实到位，干部们对学校发展普遍形成统一战略共识，“知道我们到哪里去，用什么方式去，最终能否实现，这是学校发展的共识基础。”
陆丹指出，学校战略目标实现需要领导团队、干部团队、教师团队、职员团队、学生主体等全员战略认同。目前，学校业务管理中的目标管理、制度管理、团队建设、默认程序、文化发力等基本成熟稳定，但仍需持续加强，学术共同体与教育者共同体生态的理解和有效行动仍需继续加强。
与会干部认真听会
在总结部门和学院工作中，陆丹表示，校院两级管理目标明确、规划科学、制度完整、路径正确、分工准确、职责到位。学院工作有新学科专业高阶定位和竞争力积累，有新学科定位准确和可实现的良好前景，还有传统学科专业累积竞争力和业务能力提高，更有在产学研用的积极作为。各部门工作在默认程序设计与运行、重点项目设计与组织推进等方面有成绩突出表现，也有内部管理专业化短板等薄弱环节。他强调，各学院、各部门对学校办学设计要有全局观、大局观和强烈的进取心，及时、系统、有效地响应外部环境，加快补齐短板，不断挖掘自身潜力、提升能力、对标同行先进、创新发展。同时，他还勉励全体干部坚持笃定的信念，在管理、学术、教学上保持定力，咬定青山不放，有所思、有所为、有所成，助力学校事业卓越向前。
（文图：徐滢）
