党委书记、院长陆丹强调制度设计要减少行政的自由裁量权，最大限度地保护学生权益 
校领导王勋铭就教学委员会的建议向大家做说明 
各学院领导、部门负责人和学生代表参与了会议 6月8日上午，学校召开教学委员会全体会议，各学院领导、部门负责人及教师、各分工会代表、学生会各分院代表、学生会干部代表列席旁听。会议就毕业论文评定规则等教学事务进行了讨论和投票决策。 在毕业论文评定规则方面，教学委员会就毕业论文及格评定的基本要求进行了详细的阐述，结合对本次毕业论文的评价反馈情况，提出本科生毕业论文应鼓励思维发散，言之有理即好；优秀毕业论文的审核要求将更加严格；及格毕业论文的评定守住政治可靠、满足基本学科要求，言之有据；格式、字数规范等五条基本要求即可，把及格评定的要求列举的更为简要透明可操作。 在随后的讨论及征求意见过程中，教学委员会成员针对毕业论文及格评定的设计标准各自提出自己的看法和建议，并就本科生毕业论文的标准和尺度掌握反复讨论，综合多方考虑之后，陆丹教授表示，我们国家正进入改革深水区，社会总体财富的增加与资源财富在个人分配上很不均衡两种事实同时存在，高速增长的共同预期与公平价值的强烈呼求也并存。公权力扬溢着重要、复杂而艰难决策决择的角色。我们的学校高度发展与学校组织之力密不可分，但也不可自信到自以为是的地步，决策层应该理性、清晰地看到社会大系统对学校小系统的价值影响，看到学校早就提出的执行文化需要讨论文化补充相协调的制度安排的重要性。学校的制度设计一定要尽量减少行政管理的自由裁量权，包括组织决策、制度执行和具体的教学评价权都如此，其主要目的是为了减少人为的操控因素，减少因为制度不够周延而给人情、关系等腐败问题的滋生留有空间的可能性。 经讨论，教学委员会提出的意见最终以全票通过。对毕业前补考定于6月11号举行。要求严格监考，封闭式阅卷，坚决杜绝舞弊现象。 陆丹教授表示，学校如今的发展，是全体师生共同努力的结果，老师、职工和学生都是学校的建设者和主人翁。我们要从制度建设上尽可能地保证每一位师生的权益。让学生更好地走向社会的学校使命也充分肯定了学生在学校发展中的主体地位，对于学生，大学提供的主要功能是教育，教育包括引导、爱护和保护引导学生的价值观形成，爱护学生的健康成长，保护学生的权益，启发学生的心智。我校充分发挥体制机制灵活的优势，体制之优包括民主的决策、民主的监督、信息的对称以及由此种种所形成的阳光文化。这是我们进行质量建构、十年卓越进程的基础和优势力量，没有这一切，我们就失去了自己的基础。只有做到了这一点，才能真正意义上实现体制之优，进而不断创新，高效发展。 学生代表们全程列席了整个会议，会后，记者采访了几位听会的同学，他们对这样开放的会议形式表示非常支持，更加强了他们关注学校发展、参与学校建设的热情。 音乐表演0901 叶艳超：参加此次会议让我感到学校领导对学生非常重视，希望今后也能有更多机会参与这样的会议，也希望学校能开设更多渠道提供给同学们反馈信息。 法学0901 王林涛：很荣幸参加了这次会议，对教学委员会提出的毕业论文评定标准非常赞同，从建议到决策的过程也非常民主。 社会工作0901 郭亨利：作为学生能够参与到院务会，让我充分感到学校对学生的重视，这也是学校加强体制改革，坚持民主决策的重要体现。作为学生充分感觉到了学校领导对学生作为学校主体加强信息对称工作的重视，我们希望学校制度建设工作越来越完善，我们也有信心和学校共同成长、发展。 人文与传播学院 广告0901 李雨聪： 转设成功，十年卓越进程，都证明了学校发展的进步。感谢学校对学生权利能够如此重视和尊重，保障我们的信息获知和权利获得都在同一平台上，听了陆丹院长的话受益匪浅，我们作为参会的学生，也会把这样的会议内容和精神带给其他同学，希望我们的阳光大学越办越好！ 财经学院0903 谢宁：作为一名普通的学生，我能从这样的会议过程中感受到学校领导层对学生切实的关心和尊重。作为一名学生干部，我也会在工作中学习老师们的工作方式方法，将学校的工作思路，制度设计精神运用到我的工作中，好好为同学们服务。
