学院党委书记、执行院长陆丹教授为老师们做讲座
讲座现场
聚精会神听讲座的老师们的脸上充满对未来的信心和期待 8月9日上午，学院党委书记、执行院长陆丹教授为近150名新进教职工开设以“价值起航”为主题的岗前培训讲座。陆丹院长从当前形势、学院发展历程、个人定位等多个层次介绍了学院，帮助同志们更快融入三亚学院大家庭。 陆丹院长从文化传播和中国30年改革历程谈起，阐明了学院所处的发展大环境。在全球化背景下，在中国现代化道路的选择下，伴随着高等教育大众化的发展和中国改革的逐步深化，改革是中国高校进一步发展的必由之路。在改革之路上，发展速度不够快，社会效益不佳，办学效果不够好的高校必然被率先淘汰。而三亚学院从建校起，就始终未雨绸缪地发扬着 “别人冬眠，我们冬泳”的浙商精神，始终自加压力，拼搏进取，在经过五年时间的高速稳定发展，成功完成“出世计划”，获得社会各界、业内同行和教育主管部门一致认可之后又再激情开启“十年卓越进程计划”，始终坚持不懈地走在办好大学的奋进之路上。 为了向所有新教职工更明晰地阐述三亚学院“从哪里来，往哪里去”的问题，陆丹院长从学院“让学生更好地走向社会”的使命说起，详细介绍了学院的育人理念。并表示“理念先行，制度保障，文化培育”是三亚学院成功的基本路径。他说，认同一个好的理念，会使我们的思想和行为更加有目的性。制度保障，是为了让我们把前人的智慧集中起来，更稳定更有效地发挥。而文化作为制度的补充，是凝聚人心，增强组织认同感的重要因素。与之同时，和中央保持一致是三亚学院不走错路，不走偏路，稳定发展的保证，这也是三亚学院政治策略和中央对接，办学走向与社会对接，办学路径与国际对接，办学基础与行规对接，人才培养与市场对接，学术科研与教学、与学科建设对接，重点学科建设与国家战略对接，社会服务与地方对接的九大分类的差别定位之一。陆丹院长表示，希望每一个参与三亚学院事业的同志，都能够尽快找准自己的定位，和学院发展联系在一起。 陆丹院长还结合大学“轴性设计”理念，分析了教师在大学发展过程中所起到的至关重要的作用。陆丹院长指出，在大学成为育人家园、学术社区、竞合平台、文化高地、成长通衢的五条卓越进程之路上，如果每一个教师都能树立恰当的价值观、人生观、职业观，就能让大学的发展成倍速地增长。 最后，陆丹院长对大家提出两点希望：第一，希望每个人都能用心去感受和理解这所学院，理解校训、校风，理解三亚学院的精神和文化。第二，希望每个人都能力争尽快地职业化，成为敬业、专业、志业、乐业的三亚学院人才。 （图文：陈莎莎） 相关阅读：评论文章：站在巨人的肩上前进——全面思考大学之道，践行创新机制 评论文章：从新的历史起点出发，构建十年卓越进程战略蓝图
