老师们热情准备宣讲ｐｐｔ
陆丹院长专注地听每位老师表达自己对课程及团队建设的建议
其他老师一边认真听，一边做记录
老师们激情诠释自己的每个想法
从建院起就一直工作在教学第一线的李婧云老师一提起学生就满脸笑意
“竞位以促为”是明星老师的宣讲标题
无主持讨论环节，大家认真听，仔细记，互相补充，体现良好团队精神 “能干事者有机会，干成事者有舞台”，11月25日下午，书德楼413室中不时传来激情澎湃的演讲声和阵阵笑声。公共基础分院公共外语教学部课程组负责人竞聘在这里举行。学院党委书记、执行院长陆丹观摩竞聘全过程。 学院公共外语教学部主要承担《大学英语》教学任务，本次课程组的设置是公共外语教学部的一次改革，意在进一步提高教学管理的工作效率和质量，打造更为志业、敬业、专业、乐业的团队。经本人自荐和分院推荐后，陈英、曹昆、任俊超、李婧云、吴淑珍、明星、付丽红等7位老师最终走上演讲台，竞聘3个课程组的负责人。 在竞聘演讲和答问环节中，7位老师激情四溢地阐述了他们各自对大学英语课程和教学的认识，对教学团队的建设、骨干教师培养等方面的理解。在无主持讨论环节对如何做好课程组负责人发表各自的看法。老师们普遍认为，参加本次竞聘是出于责任感和想干事业的心，“有为则有位，竞位以促为”，为学院公外教学做更多的事是他们最直接的想法。 竞聘环节结束后，陆丹院长走上演讲台，肯定了公共基础分院公共外语教学部对课程组建设的重视，表示加强课程组建设，是学院实现战略目标的重要环节，公外教学部在这件事上做出了一个成功的试点。陆丹院长用了更多的时间从社会发展的角度阐述了当代社会中教育的明确性与年轻人在追求时尚娱乐生活中的不明确性之间存在的矛盾，并鼓励老师们能充分思考、深入研究，把如何最大限度地调动学生的英语学习积极性作为一个科研的课题，上升到教学艺术的层面来进行考量。陆丹院长还举例说明如何通过语境激发学生们的好奇心，让学生们以“英语世界”的视角感受、认识世界，鼓励学生把英语说出来，还原语言作为交流、沟通工具的本质，全力营造“开口英语”的良好氛围。 据了解，本次公开竞聘评分标准分为现场宣讲及答问、平时表现和学生评教3个部分，综合得分前3位者将出任课程组负责人。 （陈莎莎）
