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资讯汇编:AI赋能双创实战 项目制教学成果斐然

发布时间:2026-06-12浏览次数:10文章来源:三亚学院


中国科学院大学朱伟教授、罗格院士一行到访三亚学院



610日,中国科学院大学李政道科学与艺术中心执行主任朱伟教授、国际宇航科学院罗格院士一行到访三亚学院,双方围绕科学与艺术融合发展、世界科学与艺术大会举办、院系共建及博物馆建设等事宜开展深度座谈。副校长朱沁夫教授等陪同参观并展开交流。


来访团队先后走访学校书海馆、超算中心、产教协同育人基地等办学场所,对办学特色、产教融合成果及学科交叉布局给予高度肯定。座谈中,朱伟教授介绍了世界科学与艺术大会筹备规划,阐释了科学与艺术融合的教育创新理念。罗格院士提议将三亚学院设为大会永久会址,并提出共建海南艺术科技博物馆的合作构想。双方还就共建李政道艺术与科技学院、跨界人才培养等事宜深入交流并达成初步合作共识。


此次交流为学校的学科建设、人才培养、国际化发展搭建了广阔平台,也为学校深化产教融合、推动学科交叉创新注入了新的动力。未来,学校将继续对接优质学术与产业资源,不断提升办学质量与核心竞争力,为海南自贸港建设培养更多高素质复合型人才。


信息与智能工程学院学子斩获海南省计算机大赛获得一等奖等多个奖项



66日,2026年中国高校计算机大赛移动应用创新赛暨海峡两岸创新作品赛海南省赛圆满落幕。赛事由海南省教育厅主办,吸引了全省28所高校千余名师生参赛。信息与智能工程学院学子表现出色,斩获一等奖、二等奖、三等奖等多个奖项,学校获评优秀组织单位。


据悉,本次大赛聚焦人工智能、大数据等前沿领域。学校共有多件作品获奖,刘咏斌凭借《国际热点事件开源地理情报挖掘系统》斩获一等奖,金一鸣、罗锦文团队打造的《基于多模态感知与深度强化学习的智能驾驶危险夹击场景自主决策系统》同样摘得一等奖,另有多款聚焦医学影像、文旅、古建数字化等方向的作品分别收获二等奖和三等奖等荣誉。


好成绩的取得源于学院推行全员AI化、全员项目制教学改革,学院构建了 “课堂教学—项目实训—学科竞赛”育人闭环,以实战项目锻炼学生能力。未来,学院将持续深化教学改革,培育数字科创人才,助力海南自贸港发展与两岸青年科创交流。


AI赋能双创实战 三亚学院举办创新大赛训练营



65日,三亚学院“落笔创谷”首期工作坊暨2026年中国国际大学生创新大赛训练营正式开营。活动由学校教务处、产学研成果转化办公室联合主办,旨在深化项目制教学与创新创业教育改革,搭建系统化双创培育体系。


本次训练营采用“全员普及+专项辅导”模式,实现全流程实训提升。活动特邀资深双创导师团队现场授课,围绕商业计划书、路演展示、临场答辩等内容开展全方位辅导,推动产教、科教深度融合。


此次活动是学校构建常态化双创培育机制的重要举措。下一步,学校将持续以赛促教、以赛促创,不断完善双创育人体系,培育高素质创新人才,推动学校创新创业教育高质量发展。


跨院联动开展项目制研习 城乡规划教学走出课堂



近日,社会治理学院李曼副教授联合艺术创意与数字设计学院徐游副教授,组织城乡规划2201班开展为期四周的跨学院项目制研习活动,推动专业教学对接行业实景。


本次活动摒弃传统授课模式,将海棠湾沉香谷、远洋大茅乡居等多个真实规划项目引入课堂,采用“一项目一研讨”形式,让学生以小组为单位,全程参与项目分析、思路构思与方案优化等全流程工作,直面行业实际问题。


研习过程中,两位老师分工开展专业指导,融合城乡规划、数字设计多领域知识,引导学生在空间布局、景观打造、数字化呈现等方面取长补短、完善设计。同学们在研讨交流、方案打磨中,深化了对专业知识的理解,明晰了生态、文化与空间规划的内在联系。


此次活动是该校项目化教学的有益探索,实现了从理论学习到实操实践的转变,有效提升了学生专业技能、团队协作与综合分析能力,让课堂学习真正对接行业需求。


(文图来源:信息与智能工程学院 教务处 学生中心)

(编辑:刘晓聃)



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