近日，吉利汽车集团财务系统首批战略人才培养项目 —— 星启项目圆满传捷报：来自三亚学院商学院的18名大四学生顺利完成为期1年的实习历练并成功转正，正式拿到吉利录用通知书！这一成果，正是三亚学院深化产教融合、推动新商科人才从传统核算向价值创造转型的生动缩影。
亮点直击：实战轮岗+1V1导师+全程评估
双阶段轮岗，打通业务全链路
学员第一阶段深入制造、营销一线，第二阶段进入集团总部、研发、采购供应链等核心岗位，跨6大业务领域、6大专业岗位轮岗实践，真正实现“从一线到总部”的全景成长路径。
70-20-10培养法则，赋能多维能力
项目构建“70%岗位实践+20%导师辅导+10%课程学习”的培养体系，每位学员配备1V1资深导师，辅以丰富的专业课程和跨领域轮岗机会，让人才在“开放战场”中快速成长。
全过程评估，精准识别同路人
通过期中与期末两阶段评估，从文化认同、能力胜任、意愿匹配三个维度全面考察，确保最终录用学员既懂业务、更懂吉利。
融合样本：大三入企、双阶段历练、毕业即录用
吉利将三亚学院作为新商科人才的重要生源基地，从大三即启动入校宣讲、面试筛选、一线实习、总部锻炼、择优录用的全链条合作。学生提前进入真实业务场景，企业深度参与人才培养，真正实现“入学即入职、毕业即就业”的产教协同育人模式。
学生感悟：从教室到企业，我的“变形记”
会计2201 刘世承
从星启学员成长为吉利大雁，我心怀感恩。依托三亚学院产教融合育人模式，校企共建的星启项目，让我在校便能实操真实财务业务，顺利完成身份转变。在岗期间我锤炼专业技能，提升综合素养。感念母校与企业悉心培养，今后我将深耕财务岗位，全力为企业发展奉献力量。
会计（ACCA）2201 李文洁
参与星启项目，我真切体会到校方育人理念，实现财会理论与职场实践的融合。项目打破书本学习局限，沉浸式实操让我认清自身优劣，转变固有思维。期间锻炼沟通应变能力，熟练掌握SAP系统实操技能。往后我会补齐短板精进本领，从容奔赴职场成长之路。
会计2203 任明洁
一年星启项目历练，是我从校园步入职场的重要转折。在吉利财务实习中，我实操账务相关工作，练就专业技能与严谨处事态度。顺利转正后，我实现思维蜕变，主动担当履职。感恩母校培育与项目历练，未来我将深耕财务岗位，稳步成长创造价值。
这不仅是校企协同的效率验证，更是产教融合从“规模合作”迈向“价值共创”的深刻注脚。当三亚学院的人才供给精准对接企业的战略需求，当课堂的知识传授与战场的实战历练同频共振，培养出的便不再是单一的岗位执行者，而是懂业务、通管理、能决策的价值创造者。
文图来源｜商学院
编辑 | 新媒体中心
美编｜紫 怡
一审一校 | 白 磊
二审二校 | 陈晓昕
三审三校 | 今 禾
