从书山馆到世界名企
三亚学院以项目制思维驱动产教融合
让学习与就业在真实项目中完成闭环
那个下午，书山馆里发生了什么？
4月8日下午，三亚学院书山馆大报告厅
这不是一场普通的校园招聘会
这里是吉利控股集团2027届「基石计划」
全国首站三亚学院专场
当世界500强的“人才森林”战略
遇上三亚学院21年的应用型深耕
一个下午，点燃了592个未来
数字会说话：2972份简历 → 592个Offer
「基石计划」是吉利控股集团面向未来产业打造的内生型人才工程，构建“选、育、用、留”全链路闭环，也是吉利“大雁”人才计划的前置储备池。截至5月25日，三亚学院交出这样一份答卷：
简历投递总数：2972份
面试通过：592人
这意味着：超过十分之一的2027届三亚学院毕业生，已提前锁定世界500强核心实习岗位。
592不是运气，是底气。
这份底气，来自三亚学院21年来对应用型人才培养的执着：项目制教学、产业学院、企业导师、真实实训场景……让学生在校期间就跳出了课本，直接对接职场。“入学即对接产业、学习即参与实战、毕业即适配岗位”，这里没有空话，只有Offer。
一场“不普通”的宣讲会
为什么说这不是一场普通的宣讲会？
首先，场地就很不普通，书山馆大报告厅，平时是学校里办最重磅活动的地方。把「基石计划」首站放在这儿，等于明说：这不是企业来走个过场，而是学校认真在推的大事。
现场也够“满”：校院领导站台，行业前辈掏心窝分享，还有刚走完这条路学长学姐回来带路，全方位为学子搭建起联通校园与职场的桥梁。
真正让人触动的是幕后。宣讲会结束后，书新五号楼连着几天没熄灯，180多名学生志愿者轮班顶上，覆盖了全校所有二级学院一个没落。
所以这真的不是一次“招完就走”的选拔。
这是三亚学院让整个体系跑起来、把产教融合落地到每一个环节的一次实打实的行动。
14大赛道，总有一条通向你的未来
此次基石计划开放的14个特色人才项目，覆盖研发、数智、设计、营销、智能制造、供应链、人力资源七大核心赛道，打破传统专业与学科边界：
繁星项目：新能源汽车零售与数字营销，毕业即胜任。
星砾项目：整车研发系统，定向培养技术新生力量。
链星项目：供应链复合型人才，构筑汽车产业新生态。
M100项目：醇氢领域产教融合，培育绿色能源梯队。
数智/智星项目：数智化转型实战，打造“数智人才梯队”。
星耀项目：全球设计人才，“课堂-企业”无缝衔接。
星才/星启/星质/匠星/新星/新锐/同路人：覆盖HR、财务、质量、智能制造、电池、莲花科技等多元方向。
592人的背后：项目制教学改革的厚积薄发
成绩从来不是偶然。
三亚学院近年来深入推进项目制教学改革，明确从“以课程为中心”向“以项目为中心”系统性转变，将项目制贯穿人才培养全过程。学校围绕“快速学术构建能力、知识转化应用能力、项目交付能力”三个核心能力，持续推动课程体系改革、引入企业资深导师驻校授课、搭建真实产业实训场景、开展校企联合实战项目。
正如学校所要求的，项目制不是课后作业或单门课程任务，而是跨课程、跨学科的系统工程，必须具有真实应用场景和可交付成果。
而基石计划，恰恰提供了这样一个“真实场景”。
从申请书山馆作为主会场，到以项目制思维统筹宣讲、面试全流程组织，到主动向各学院征集问题反馈形成“问题池”。三亚学院把基石计划本身当作了一次产教融合的重点教学项目来运作。
“走进校园是为了更好地走向社会。”
这句三亚学院人耳熟能详的话，在基石计划中得到了最生动的注脚。
一纸offer，是实力的见证，更是青春逐梦的新起点。
592人这个数字，放在整个集团体系中或许不算最大，但对于一所坚持“应用型大学”定位、践行产教融合育人理念的高校而言，它是一次集中检阅，更是一个崭新起点。
未来，三亚学院将以「基石计划」为契机，持续深化项目制教学改革，不断完善产教融合育人体系，让更多学子在真实项目中淬炼成长，从课堂走向名企，从理论走向实战。
文图来源｜教务处
编辑 | 新媒体中心
美编｜紫 怡
一审一校 | 云 涛
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