走进白鹭溪美术馆，由学生们自主设计、研发的创意创业作品琳琅满目，这些从学科专业出发，结合传统工艺和现代时尚的作品全部是由艺术学院师生共同设计研发完成。
艺术学院开设视觉传达设计、产品设计、环境设计、服装与服饰设计、风景园林、城乡规划、雕塑7个专业，学科门类齐全，专业特色鲜明。学院依托青花瓷工作室、原乡设计皮具工作室、东崖柴烧工作坊等，重视技能培训与实践教学，坚持“三结合、一突出”，即：将艺术理论与实践相结合、将课堂教学与课外实践相结合、将校内设计与校外实践相结合，突出教学实习基地的重要作用，丰富第二课堂的教学内容，锻炼学生才干、增强专业知识和能力。
2016届毕业生以不同专业的独特视角，从历史与文化、科技与创新中寻找新的创造与突破，将敏锐的观察与认知以图像艺术化的形式呈现，这些优秀作品是学生们四年学习所得和辛勤付出，充满创意，阐述了对美好生活的感悟和寄望。本网将陆续推出“艺术学院2016届毕业生优秀作品赏析”专题，让艺术走进生活，近距离欣赏美、感受美。
艺术学院2016届毕业生雕塑作品分为画像刻石、装饰雕刻、陶制品、青铜制品等，通过雕、刻、塑三种创制方法进行创作，作品题材新颖、风格迥异，创造出具有一定空间的可视、可触的艺术形象，既能反映社会生活，又能表达艺术家的审美感受、审美情感和审美理想。
作品名称：部落 （作者：郧曦阳 指导教师：谢观坤）
作品名称：up tree （作者：卜兆鑫 指导教师：谢观坤）
作品名称：南吾罗娜 （作者：陈友建 指导教师：陈聪）
作品名称：荷塘夜色 （作者：姜南 指导教师：于晨）
作者名称：根雕佛像 （作者：袁晓琳 指导教师：袁呈燕）
作品名称：鹤媚 （作者：姚佳君 指导教师：唐亮）
作品名称：金牛犊的崇拜 （作者：王圣�r 指导教师：张文超）
作品名称：全金属狂潮 （作者：李杰 指导教师：张文超）
作品名称：文房请供 （作者：黄运 指导教师：袁呈燕）
（文图来源：艺术学院）
（编辑：徐滢）
