为认真贯彻党中央突出坚持党的领导、加强党建、全面从严治党的新要求，根据学校转型发展、提升思想政治工作品质要求，为构建与应用型人才培养目标高度契合的思政工作新格局，我校于3月16日至18日举办全体党务干部培训会。连续三天的培训会顺利完成各项议程，明确新形势任务，凝聚转型共识，进一步增强了全校党务工作者的工作信心。
本次培训会结合学校实际，紧贴时代脉络，规模最大、内容最新。培训通过党建新形势分析、中央党建工作新要求、学生思想工作新路径等专题报告和基层工作交流、培训学习汇报、分组分类讨论等多样形式展开，问题导向深入，培训效果显著，为今后党务工作凝练了一支数量足、品质高的党务工作队伍。
培训会现场
17日下午，校领导沈建勇就新形势下如何做好学生思想政治工作作主旨报告，重点阐释了如何带好学工队伍、培养好学生干部队伍、做好普通学生工作及新时期新素养等内容。沈建勇指出，带好学工队伍，角色定位要准、把控方向要稳。目前，学校已初步形成了一支政治性强、业务精炼、结构合理、有特色的学工队伍。根据思政工作转型的整体安排，学校将进一步加强学工队伍的管理和创新，打造思想导师平台，凝聚队伍人心，履行岗位职责，不断提升职业能力和服务品质。
沈建勇表示，言传身教是选好、带好、培养好学生干部队伍的重要方法，而学生干部是做好学生工作的重要路径，具有广泛的普及性和积极的示范性。党总支书记要加强与学生干部群的联系和交流，引导学生干部“向师行”，充分发挥其骨干作用。在普通学生工作方面，真诚服务，在了解学院专业特色和学生特色的基础上，善于观察和分析，借助新媒体平台等新方式加强与学生的沟通和交流，提高学生满意度。同时，他强调，新形势下，党总支书记应具备和掌握审时度势、与时俱进的新思路和新技能，规范引导学生工作，真正实现教育、管理、服务一体化。
培训会上，传媒学院党总支书记戴盛才、财经学院党总支书记陶宏还分别进行基层党建和思政工作经验交流。戴盛才认为，二级学院党总支工作在目标上，要同向于学校卓越进程的发展；思路上，要同步于学校特色发展的供给侧改革；实践上，要同步实现教学科研侧的软、硬着陆，协同联动地为教学科研等改革把好关、服好务。陶宏表示，基层党建工作必须和本部门的工作实际相结合，树立“以党建促发展，党建质量促进学校质量建构”的全局观念，进一步发挥党组织的优良传统和政治优势，做到党的工作全覆盖，不留盲区，无缝对接。
主题报告后，培训会进行党总支书记组、团委书记组和思想导师组分组讨论。讨论现场集思广益、群言群策，共议党务工作和学务工作的发展要求。与会人员认为，此次培训受益良多，为个人素质培养和业务能力提高给予很大帮助，也为今后工作明确了方向、提供了路径。各小组结合实际工作，还就学校思政转型方案提出修改建议，学校也将对所提出的建设性意见及时采纳。
党总支书记组、团委书记组和思想导师组分组讨论
18日下午，各学院团委书记作个人培训学习成果交流。他们结合工作实际，对学生工作、学生管理、辅导员职业技能等方面提出诸多建设性意见和思考。旅业管理学院团委副书记杨嘉琳提出，思想政治教育工作中，要坚持思想育人、制度育人和实践育人的基本原则，贴近学生、贴近实际、贴近生活。法学与社会学学院团委副书记高文认为，辅导员在培养学生健康成长方面具有特殊功能、特殊要求和特殊意义。因此，要主动学习、勤于实践，一切从学生出发，主动了解学生，关爱学生。理工学院团委书记王喜鸿提出，运用“鱼骨图”工作方法，细化工作内容，明确工作职责，在理顺学生干部队伍的组织架构和功能上，发挥最大功能优势。
各学院团委书记作个人培训学习成果交流（一）
本次培训期间，还对全体与会人员进行党务、学工工作问卷调查。校领导沈建勇对调查问卷结果进行分析：数据显示，基层党务工作要抓好党务工作者素质和能力培训、大学生思想政治教育等重点；学生工作应围绕教学开展，既有分工，又密切合作，重点做好大学生思想政治教育、大学生学风建设、学生事务等工作。这些已经成为全校党务和学工队伍的基本共识。沈建勇指出，调查问卷的实时数据为党务和学工作的顺利开展提供了很好的参考，学校也将针对问卷所提出的困难和问题提出相应解决办法。
各学院团委书记作个人培训学习成果交流（二）
培训会上，党委书记、校长陆丹作总结发言。他表示，此次培训，与会人员参与积极、培训内容清晰、工作情况分析具体、调查数据真实可靠，既是目前学校工作状况的整体反映，也是下阶段工作开展的主要方向和抓手。结合学校“十三五规划”和人才队伍建设的需要，陆丹提出，要建设好思想政治工作队伍，完成思想政治工作转型升级大目标。
各学院团委书记作个人培训学习成果交流（三）
陆丹指出，党务干部要根据党和国家思想政治要求，把握政治大方向，培养社会主义事业的建设者和接班人；要在学校人才培养方案和学生个性化发展、多渠道成长的需求间寻求平衡，培养学生健康人格，这是思想政治教育的基本工作要求。同时，党务干部要“干一行、体会一行、领悟一行”， 在明确工作方向和职责的基础上，找准个人定位，完善角色认知，提高职业素养。
与会人员认真学习培训相关内容
会上，陆丹还同与会人员分享了思政工作和学务工作中多重角色定位的分析。他提出学业导师、生活助理师、心理辅导师、社会化导师、职业辅导师和思想（政治）导师的“六导师”角色认知。陆丹进一步解释，学业导师是基础，为学生提供专门化学业指导；思想导师是重中之重，帮助学生把握人生方向；社会化导师是核心价值，促进学生三观的形成和培养；心理辅导师是专业角色，是重点阶段、重点人群的特殊工作；生活助理师是常务角色，要积累经验，提高能力；职业辅导师是新要求。
新时期的党务和学工工作要与时俱进，加强学习，促进提高。陆丹勉励全体与会人员树立崇高教育理想和工作信心，勤于实践，提高能力，均衡地完成各项工作。在工作中，找到并实现个人的职业价值和人生价值。
本次培训对党的理论和知识、基层党总支工作规章、党支部工作制度和工作方法、学生工作的工作要求等内容进行了针对性地学习，解决了党务学工队伍的工作疑点和难点使其在实际工作中，明晰工作尺度，做到心有有数、胸中有方，实现了提高党务干部思想政治素质和业务能力的培训目的，取得良好实效。
新闻链接：我校召开党务干部培训会 陆丹勉励与会干部不断提升理论素养和业务水平
http://www.sanyau.edu.cn/a/index/xinwensudi/2016/0317/3248.html
（文：徐滢）
（图：印岭）
