我校2013年校级教改论文首场答辩工作在社科楼402会议室进行
伴随着“科研集结行动”的深入进行,11月25日上午，我校在社科楼402会议室开展了2013年校级教改论文首场答辩工作，由校研究生处、评估中心多位专家组成的评审小组，通过听取论文陈述、审阅论文、现场答辩等环节对参与首场答辩的23篇教改论文进行了严格评审。
23位来自我校各学院的教师从各自的学科背景出发，围绕论点切入、数据展示、论证分析、方案提出等角度对论文进行了限时5分钟的ppt展示与现场陈述。在本次答辩教师的论文中，“课程结构改革”、“教学方式创新”、“学生学习独立性、自主性激发”等关于课程改革的关键性词汇被多次提出，由此窥见，我校教师对教学改革核心精神的理解在不断深入，教师们的教学改革研究水平也在持续提升。
我校教师对教改论文进行限时5分钟的ppt展示与现场陈述
多位参加答辩的教师表示，此次教改论文的撰写和答辩为大家提供了进行教学改革与教学创新相互交流的良好平台，这在促进自身学术水平提升的同时也有利于进一步提升教学质量，真正达到了以科研促教学的目的。
本次教改论文评审及答辩工作共分六组，将于本月25日、26日、29日三天完成全部答辩工作，总计共有142篇教改论文参与答辩评审，其评审标准由论文选题与教育改革的相关度和普遍性、在其学科领域是否为前沿问题、与三亚学院教育教学改革的相关度、论文选题的价值与可操作性四方面构成，优秀论文将选编入《三亚学院教学改革论文集》，该论文集计划于2014年3月底前成书出版。
记者了解到，此次《三亚学院教学改革论文集》的评审及答辩工作是我校倡导崇尚学术文化，推行“科研集结行动”的重要部分。“科研集结行动”是为检阅我校科研布局的学术积累与成果，展示我校服务地方经济与社会发展的决心和能力，激发教师科研热情，增强学术自信，增强师生对学校的自豪感，以集中出版系列论文集和学术专著为标志的科研活动，此次活动成果将交由复旦大学出版社、北京大学出版社等出版机构出版，目前，部分专著及论文集已经进入评审和出版阶段。
（文：大学生记者团 沈歆玫 任佳星）
（图：大学生记者团 杨振宁 周从枫）
（编辑：袁欣）
