新闻中心

我校举行第七届中国高等教育展望论坛暨高等教育研究所揭牌仪式

发布时间:2013-09-17浏览次数:1文章来源:三亚学院



我校在学术交流中心召开了第七届“中国高等教育展望”论坛暨高等教育研究所揭牌仪式
  9月17日上午9时,我校在学术交流中心召开了第七届“中国高等教育展望”论坛暨“高等教育研究所”揭牌仪式。来自德国慕尼黑大学、北京师范大学、上海交通大学、华东理工大学、华东师范大学、华南理工大学等国内外知名院校的专家学者与我校党委书记、校长陆丹,校领导沈为平、沈关宝、王勋铭、沈建勇及学校20多位资深教授、博士共聚一堂,就本届论坛主题“民办高等教育和政策资源分析”展开了学术讨论,为中国民办高等教育的改革发展出谋划策。会议由校领导沈关宝主持。
 
党委书记、校长陆丹向与会者介绍本届论坛主题提出的背景及原因
  论坛伊始,党委书记、校长陆丹开场破题,向与会者介绍本届论坛主题提出的背景及原因。他指出,中国民办高等教育作为中国高等教育的重要组成部分,其发展不仅深受政府关注,也引发了诸多专家、学者讨论研究的兴趣。众所周知,中国民办高等教育的发展,有赖于市场、政策、教育等多方面的资源,其中,如何有效的利用政策资源获得发展,值得深思。
 
  陆丹讲到,民办高等教育的发展最初旨在补充社会教育资源的不足,在发展过程中,制度性的框架已经得以建立,但连续性、确定性、平衡性的政策需求日益成为民办高等教育深入发展的关键问题。
 
  陆丹认为,目前中国的民办高等教育发展还处于“或然性”阶段,思考“民办高等教育和政策资源分析”这一问题的现实意义在于中国传统社会对教育属性的认知存在着固化的体制性期待。在传统社会向现代化、全球化社会转向的背景下,社会各个层面已经开始对这种传统性认知进行反思,而当社会发展需要更多地教育资源时,民办高等教育必然会迎来更大的政策“资源期”。
 
与会专家、学者热烈讨论 各抒己见(一)

与会专家、学者热烈讨论 各抒己见(二)
  陆丹关于论坛主题的相关论述激起了参会专家、学者的讨论欲望,大家纷纷运用不同的学科背景,从自身教学管理的经验出发,围绕论坛主题及相关话题,以三亚学院为例进行了深入探讨,并提出民办高等教育充分利用政策资源寻求更好发展的诸多对策。
 
  据了解,我校建校8年来,共7次举办“中国高等教育展望”论坛。作为每年开学典礼期间的“必修课”,三亚学院借论坛召开之际,广纳专家意见,进行学术交流,为学校发展吸纳改革意见与对策,论坛上精彩的的思想碰撞与对话将成为三亚学院办学的重要思想成果,成为学校制度建设的重要导向。
 
党委书记、校长陆丹与中国教育学会会长、北京师范大学前校长钟秉林共同为研究所揭牌
  借本届论坛召开之际,“高等教育研究所”正式揭牌成立,党委书记、校长陆丹与中国教育学会会长、北京师范大学前校长钟秉林共同为研究所揭牌,至此我校科研院所及基地增加至15个。与此同时,受邀前来参加论坛的各位嘉宾还将为学校师生带来精彩的学术讲座,智慧“三亚大讲堂”。
 
参会者合影留念
附:第七届“中国高等教育展望”论坛多位专家的主要观点摘录及高等教育研究所简介
 
中国教育学会会长 前北京师范大学校长 钟秉林:从民办高等教育发展的成就和地位出发,浅谈当前民办高等教育面临的制度性制约和政策资源取向。一方面,肯定民办高等教育为提升中国高等教育水平,缓解教育投入矛盾,满足高等教育选择的多样化需求,实行高等教育改革等方面的重大作用;另一方面,民办高等教育面临办学地位、教育队伍等制约其发展的现实性问题。提出民办高校要成为优秀大学,首先需要自立自强、主动作为,加强内涵建设;同时国家也要加大扶持发展,严格规范管理。
 
全国人大连续四届代表 前上海交通大学副校长 白同朔:综合对比中外民办高等教育发展的异同点,提出中国民办高等教育发展可以引入西方国家适用于我国教育发展现状的优秀经验政策,进行学习、探索与改革。就改革推行举措进行具体列举,提出了中国民办高等教育关于财政投入、人才培养、教师队伍建设、教育信息、淘汰机制等方面的可行性政策资源调整。
 
华中师范大学教授 万洪文:作为本科教学工作水平评估专家,从自身经验出发指出民办院校的分类重要性。民办院校首先要从实际出发,确定符合自身发展的办学定位及发展方向;适时跳出民办高等教育发展的共性,明确自身发展的特色,用科学的教育理念,过硬的专业水平,优秀的教职员工培养深受社会欢迎的优秀人才。
 
华南理工大学博士生导师  张凌:随着国家法制进程的推进,制度、信息逐渐透明化和公开化,民办院校将面临更加激烈的市场竞争,但互联网时代,民办高等教育也拥有诸多的资源优势,如灵活的师资聘用、大量的网络公开课资源、内部管理系统构建、信息化平台及大数据分析的应用等。总之,民办高等教育的发展要充分发挥市场经济特性,在教学、科研、社会服务方面采用市场化的评估,体现市场特征。
 
海南省教育厅国际合作与交流处处长 张超:海南作为经济文化的后发区域,教育发展需要依托民间资本,大力发展民办高等教育已经成为海南高等教育发展的重要举措。目前,海南民办高校共8所,其不仅成为公办教育的补充,也在提供教育多样化选择、高等教育改革和创新等方面起到了重要的作用。今后,民办高等院校发展依靠的政策资源主要从国家和地方政府两个层面来解决,国家层面是进一步完善民办院校发展相关的法律法规;地方政府层面则是执行国家的政策法规,根据高校发展实情提出合理化的政策性建议,给予可能的扶持。海南省委省政府也将不遗余力支持海南民办高校的发展。
 
华东师范大学社会发展学院党委书记 文军:网络时代的来临,传统的大学课程受到了挑战,只要学生拥有网络,就能学习世界上最新的课程。此种情况下,如何让大学课堂更富有活力和竞争力,才能在网络时代抢占一席之地,需要着重进行课程改革,如打碎课程实行“微课程”,让学生仅仅在20分钟就领悟以前一节课的内容,简短精要,大大提升课堂效率。
 
哈尔滨社科院社会学研究所所长 李德滨:谈及民办高等教育发展问题,可以三亚学院发展为例,短短8年的发展,学校取得了诸多成绩。三亚学院转入内涵建设时期,科研投入也在不断加大。学校的学术研究主要有两大块:重大的课题研究与地方特色研究相结合。重大课题研究如“中国再发展研究院”的相关课题,今后可尝试加大地方特色研究的经费投入,让学校科研建设成果更具特色。
 
高等教育研究所:其前身为 2010年9月成立的高等教育研究中心,2013年9月17日,正式揭牌更名为高等教育研究所。今后该研究所将全面落实成立初衷,积极、有序地推动各项研究工作。适应新形势的需要,关注教育的时代问题,研究教育最新政策,尤其是针对民办高校的教育政策。以容纳百川的胸怀、严谨的学术态度、规范的学术道德开展研究工作,融汇东西方思想精髓,科学发展,打造一流的科研团队。
 
(图:印岭 大学生记者团 林博涵 杨振宁 刘俊玮)
(文/编辑:袁欣)



推荐阅读