如何引导一名新教师快速地进入教师角色？如何保证一名新教师的教学完全满足大学本科教育的课堂质量要求？如何让学识丰富的新教师们更有技巧地完成传道授业解惑的过程？学校的新教师培训成为了这一系列问题的答案。
从岗前培训到课堂跟踪，从个人学习到“一对一”老带新 ，学校的新教师培训工作伴随着学校发展的质量要求越来越深入，越来越完善。自2012年8月以来，历经近一个学年的2012年新教师培训活动落下帷幕。培训中心、校人事处于今年6月18日至20日，组织了2012-2013学年度新教师培训总结活动，并对新入职教师进行了表彰。
新教师课堂教学汇报现场
6月18日举办的2012-2013学年度新教师授课汇报观摩活动分非英语课程专场和英语课程专场两个场次进行，分别由培训中心推举的6位新教师做课堂教学的汇报，给其他新教师做示范交流。同时，邀请了有教学经验的专家教授组成评委会，为他们的讲授做出点评和打分，评选出其中的优秀者。党委书记、校长陆丹莅临指导，他热情勉励新教师，虽然每个人的天赋各异，但只要坚定自己从事光荣职业的信念，坚持不懈地付出努力，就一定能成为优秀的高校教师。
6月20日晚举行了2012-2013学年度新教师培训总结大会。会上，培训中心主任、我校国家级教学名师王元元教授做了年度总结，回顾了一年的培训工作，充分肯定了青年教师的进步和对学校做出的贡献，也指出了通过培训所发现和纠正的青年教师身上普遍存在的一些问题。最后，他殷切期望青年教师“用青春情怀创造三亚学院的美好未来”。校人事处杜新华处长宣读了新教师授课汇报观摩活动的获奖名单，理工学院董伟、国际旅游学院刘平平等12名新教师分别获得一、二、三等奖。会上还宣布了本年度优秀青年教师和优秀责任教师的名单。会后，音乐学院联合管理、艺术、传媒等学院的青年教师在会后做了精彩的汇报演出，2012年新教师培训圆满结束。
从岗前培训到课堂跟踪，从个人学习到“一对一”老带新 ，学校的新教师培训工作伴随着学校发展的质量要求越来越深入，越来越完善。自2012年8月以来，历经近一个学年的2012年新教师培训活动落下帷幕。培训中心、校人事处于今年6月18日至20日，组织了2012-2013学年度新教师培训总结活动，并对新入职教师进行了表彰。
新教师课堂教学汇报现场
6月18日举办的2012-2013学年度新教师授课汇报观摩活动分非英语课程专场和英语课程专场两个场次进行，分别由培训中心推举的6位新教师做课堂教学的汇报，给其他新教师做示范交流。同时，邀请了有教学经验的专家教授组成评委会，为他们的讲授做出点评和打分，评选出其中的优秀者。党委书记、校长陆丹莅临指导，他热情勉励新教师，虽然每个人的天赋各异，但只要坚定自己从事光荣职业的信念，坚持不懈地付出努力，就一定能成为优秀的高校教师。
6月20日晚举行了2012-2013学年度新教师培训总结大会。会上，培训中心主任、我校国家级教学名师王元元教授做了年度总结，回顾了一年的培训工作，充分肯定了青年教师的进步和对学校做出的贡献，也指出了通过培训所发现和纠正的青年教师身上普遍存在的一些问题。最后，他殷切期望青年教师“用青春情怀创造三亚学院的美好未来”。校人事处杜新华处长宣读了新教师授课汇报观摩活动的获奖名单，理工学院董伟、国际旅游学院刘平平等12名新教师分别获得一、二、三等奖。会上还宣布了本年度优秀青年教师和优秀责任教师的名单。会后，音乐学院联合管理、艺术、传媒等学院的青年教师在会后做了精彩的汇报演出，2012年新教师培训圆满结束。
