6月5日，海南省教育厅组成10人专家评审小组莅临我校，对2009级新办的雕塑、动画、财务管理三个本科专业建设情况进行合格评估，经过认真评审，一致认为我校新专业符合条件，评估顺利通过。
新办本科专业评估汇报会在我校书海馆会议室举行
校领导王勋铭主持汇报会
校领导王勋铭、沈建勇参加了本次评估汇报会。评估会议上，王勋铭向负责本次评估工作的海南省教育厅高教处处长朱双平以及受教育厅委托的海南各大高校组成的专家组表示欢迎，做了关于创业创新，深化改革，培养合格人才，推进卓越进程为主题的新办专业评估汇报，全面介绍我校办学的总体情况和发展基础，汇报我校以专业建设作为人才培养基石的发展思路所采取的创新举措，通过开展以评促建，严把质量，做好常规内涵建设，新专业取得了良好的效果。截至5月31日，2009级毕业生一次性就业率基本达到96.8%以上，本次评估的三个专业就业率可达到97.3%，充分论证了我校设置专业的合理市场需求性，培养方案的可行性。
评估当天，专家组成员听取了我校雕塑、动画、财务管理三位专业主任的ppt汇报演示，初步了解了专业发展概貌后，他们深入各专业教学实验室、教研室、作品展厅等地考察办学条件；与各专业师生开展座谈会，倾听教师和学生畅谈对学校及专业教学、学习的各种感受和意见；与学生一起听课，评估教师的教学水平和质量；仔细检查历年档案，从文字资料中考察专业发展的目标、计划、内容、成果等。认真细致的评估中，专家们充分了解了我校雕塑、动画、财务管理三个2009级新办专业的师资队伍、办学条件、教学管理、教学质量和课程建设。
评估专家组在我校白鹭溪展厅参观雕塑专业成果汇报展
评估反馈会上，专家组成员高度评价了我校三个新办专业的建设，并提出了宝贵建议
“综合海南各大高校的办学水平来看，三亚学院雕塑专业的办学条件在全省居于前列，实践教学场地大，对外开放，使得学生实践机会多，动手能力特别强，培养的学生深受用人单位的喜爱，高比例的就业率是我们专家组成员没有想到的。”评估反馈会上专家组成员海南师范大学张天佐说。
全体参会人员合影留念
海南省教育厅高教处处长朱双平了解我校通过“二次创业”简政放权、激活体制、释放活力，促进学校跨越发展后表示，三亚学院发展理念和思路科学新颖，与时俱进的发展理念必定指引三亚学院快速前进。三亚学院作为一所年轻的大学，必然存在着需要进一步提升和改善的方面，值得肯定得是学校能够清醒地审时度势，理清目标，集中力量认真加强，不断引进高水平人才，提升教师队伍，大力发展优势、特色专业，这些优势必然成就三亚学院“十年卓越进程”的发展目标。
新办本科专业评估汇报会在我校书海馆会议室举行
校领导王勋铭主持汇报会
校领导王勋铭、沈建勇参加了本次评估汇报会。评估会议上，王勋铭向负责本次评估工作的海南省教育厅高教处处长朱双平以及受教育厅委托的海南各大高校组成的专家组表示欢迎，做了关于创业创新，深化改革，培养合格人才，推进卓越进程为主题的新办专业评估汇报，全面介绍我校办学的总体情况和发展基础，汇报我校以专业建设作为人才培养基石的发展思路所采取的创新举措，通过开展以评促建，严把质量，做好常规内涵建设，新专业取得了良好的效果。截至5月31日，2009级毕业生一次性就业率基本达到96.8%以上，本次评估的三个专业就业率可达到97.3%，充分论证了我校设置专业的合理市场需求性，培养方案的可行性。
评估当天，专家组成员听取了我校雕塑、动画、财务管理三位专业主任的ppt汇报演示，初步了解了专业发展概貌后，他们深入各专业教学实验室、教研室、作品展厅等地考察办学条件；与各专业师生开展座谈会，倾听教师和学生畅谈对学校及专业教学、学习的各种感受和意见；与学生一起听课，评估教师的教学水平和质量；仔细检查历年档案，从文字资料中考察专业发展的目标、计划、内容、成果等。认真细致的评估中，专家们充分了解了我校雕塑、动画、财务管理三个2009级新办专业的师资队伍、办学条件、教学管理、教学质量和课程建设。
评估专家组在我校白鹭溪展厅参观雕塑专业成果汇报展
评估反馈会上，专家组成员高度评价了我校三个新办专业的建设，并提出了宝贵建议
“综合海南各大高校的办学水平来看，三亚学院雕塑专业的办学条件在全省居于前列，实践教学场地大，对外开放，使得学生实践机会多，动手能力特别强，培养的学生深受用人单位的喜爱，高比例的就业率是我们专家组成员没有想到的。”评估反馈会上专家组成员海南师范大学张天佐说。
全体参会人员合影留念
海南省教育厅高教处处长朱双平了解我校通过“二次创业”简政放权、激活体制、释放活力，促进学校跨越发展后表示，三亚学院发展理念和思路科学新颖，与时俱进的发展理念必定指引三亚学院快速前进。三亚学院作为一所年轻的大学，必然存在着需要进一步提升和改善的方面，值得肯定得是学校能够清醒地审时度势，理清目标，集中力量认真加强，不断引进高水平人才，提升教师队伍，大力发展优势、特色专业，这些优势必然成就三亚学院“十年卓越进程”的发展目标。
