旅业管理学院党支部书记朱沁夫：“二次创业是一次质量上的创业”
“二次创业”的提出高屋建瓴地指出了我校发展在初具规模之后如何在质量上取得进步、在高校中确立位置的问题。可以说，二次创业是一次质量上的创业。在过去的发展历程中，我校充分发挥自己的体制与机制优势，建立基础，形成实力。这种实力让我们有信心在同质化平台的竞争中获胜，也有条件去追求我们自己的特色。特色，或者说差异来自于创新思维，进而实施学科、专业与课程的创新工程。在找准自身位置的同时，紧密结合科研与社会经济文化发展实际，做别人没有做过的，做别人没有做好的，做社会急需的东西。在人才培养方面，适应海南旅游服务标准化的需要，明确人才培养目标，设定人才培养基准，向社会输送有“三亚学院”质量保障的高素质人才。
人文与传播学院院长助理刘伟：“不保守、不封闭、不懈怠、不满足是必须具有的思想”
二次创业在我看来是一个更为艰辛的过程，艰辛不在于条件的艰苦，相反是因为条件的改善。我们很多同志可能都没有经历过三亚学院筚路蓝缕、开疆拓土的一次创业过程，我们来到这个学校的时候，三亚学院已经发展成为了海南省乃至全国民办高校中的佼佼者，今天的起点是和以往不同的，我们拥有了一个更高的平台，站在了巨人的肩膀上。圣人说：生于忧患、死于安乐是没错的，当你处在一个优渥的条件下，往往动力缺乏、畏首畏尾。所以我觉得二次创业首先是观念上的转变，不保守、不封闭、不懈怠、不满足是必须具有的思想，够大了怎样做的更好、够多了怎么做的更强是我们需要考虑的问题，从规模发展到内涵建设就像国家的产业转型一样，从“制造”走向“创造”，建设更多有特色、有优势、有竞争力的新的平台。结合三亚学院和人文学院的特点，我觉得特征和优势要体现在实用性人才的培养上，汉语的“老瓶”要装上跨学科的“新酒”，文秘和对外汉语进一步与实用性相结合，中文应用写作充分发挥在通识教育中的重要作用，规划和发展好少数民族语言文学，使其成为海南地方发展的原动力和参考系，这些我想也是二次创业中人文学院在具体实践中可以做出的努力。
社会发展学院院长孙仁佳：“二次创业要用奉献的大情怀做好阳光的大事业”
经历了学校的一次创业，作为一名 “老员工”，回想最初的创业时期，要在一片自然荒山边建设一所美丽的校园，那种创业的心理体验，我想不是简单的“艰辛”二字可以完整表达的。提出“二次创业”发人深省，学校物质层面和精神层面的两个内涵建设注定了学校的二次创业任务更高、更艰巨。三亚学院一次创业创出了自己独特的精神气质，有理由相信校训中的自立更生、合力更新的精神在二次创业时期会焕发新的生命力。正如陆丹校长所言，教育是一份真诚的事业，我们不仅仅是在做一份工作，而是在从事着一份事业，需要我们有奉献的心态，有为了实现共同的理想目标而奋斗的勇气和希望，用奉献的博大教育情怀做好这份阳光事业。
法学院党总支副书记张新云：“二次创业把学校发展好，个人才能实现更长足发展”
“二次创业”关系到每一个人，只有把学校发展好了，个人价值才会更好地实现。中层干部会议上学校提出了关于“人才战略”调整的政策，重新认识老教师的价值，发挥名师的“智库”力量，大胆启用新干部这三大方面都意味着学校在“二次创业”中将注重对人力资源的重新整合和配置，更好地实现人才的价值。落实“二次创业精神”，法学院也要重视发掘人才、培养人才、依靠人才进行发展，把教师们的注意力凝聚到为学校干实事，干好事上来，工作中相互协调和配合，队伍中补台补位。发挥教师的集体力量，纵然发展道路不容易，也必定能创出一番新天地。
国际旅游学院党支部书记陈延理：“全心全力投入到创新创业的工作中去”
“二次创业”是我校实施内涵建设的必然需要，“二次创业精神”是推进我校十年卓越进程不可或缺的精神，提醒我们要全心全力地投入到创新创业的工作中去。首先要以十八大思想为指引，打造一支年轻、有才华、有创业精神的工作团队。现在，这支团队已基本稳定成型。其次，要以学风建设为突破口，秉着为学生、为学校、为社会负责任的态度，齐心协力，从严教育，从严管理，从严塑造。再次，教学与科研是我们创新创业的前线，对新思路的探索、新思想的发现需要我们关心呵护、保驾护航。借力于三亚的国际旅游环境，国际旅游学院开拓了丰富而高质的实习基地，是我们开展实践教学，以实习带动学习，以实绩推动就业的有力保障。最后，我们深知，二次创业是向着更高质量、更高水平、更现代化与国际化的创业，吸引和培养高素质、高水平、国际化的现代人才将是我们必须实施的人才战略的重点，也是二次创业取得成功的保障。
音乐学院党支部书记黄文仓：“不断进取、敢于创造，发挥音乐学院在校园文化建设中的独特作用”
“二次创业精神”的提出让音乐学院的老师和同学们倍受激励。我们感到只靠机制灵活是不够的，十年卓越进程的内涵建设中，还有很多工作要做。音乐学院现有声乐和舞蹈两个专业，由于切近海南社会发展需要，我们的毕业生供不应求，新学期，我们将发挥创业精神，继续修订完善课程设置，增加社会和市场需要的技能课程，培养学生既具备专业的水平又具有多面的能力，并突出实践，每周举办的星期音乐会已经成为学生实践成长的大舞台。最近，学校为音乐学院提供了新的办公场地和设备，我们将充分利用优越的条件，不断进取、敢于创造，发挥音乐学院在校园文化建设中的独特作用，为“二次创业”、内涵建设贡献力量。
外国语学院院长唐蔚明：“视野更大，眼光更远，踏实努力，不断奋斗”
二次创业的提出是必要、及时和令人高兴的。在我校成功转设后和迎接本科教学评估前，有许多方面的工作需要完成，这些工作的顺利、完美完成需要我们具备“二次创业”的奋斗精神。经过8年快速发展之后，三亚学院解决了基本的生存问题、积累了丰硕的创业成果，但这绝不能成为我们满足、松懈、懒惰、拖拉的理由，而应该有更大的视野、更远的眼光，看到我们面临的与国内外高校竞争的压力，来自我们自身更高价值追求实现的动力。这些压力和动力要求我们不断地去奋斗。从外国语学院出发，我们要提升管理的国际化水平，我们的师资团队有更多的外籍人员，管理上相应的需要有更国际化的思维和更好的适应国际化发展的技能，我们要踏踏实实、一步一步地做好，在实现高质量、高水平、国际化大学过程中发挥外国语学院的作用。
财经学院党总支书记陶宏：“二次创业需务实地做好每一天的工作”
以“二次创业精神”指导新学期工作，我个人认为可以理解为要抓好三力——凝聚力、创新力、执行力，务实地做好每一天的工作。三亚学院经过8年的建设，是不断探索发展道路的过程，也是不断实现新的发展目标的过程，实践已经证明三亚学院一次创业很成功，在为成绩喜悦的同时，也应该清楚地认识形势，认识自己的工作。财经学院人才队伍管理是难点也是重点，如何提高这支队伍的凝聚力和执行力是关键，本学期工作会尽可能地调动学院每一位教师的工作积极性和热情，发挥每个人的长处，尽可能让工作执行有力，快速高效。“二次创业”要有创新，没有创新的创业是没有生命力的，以培养高水平人才为总目标，将创业工作和务实工作有机结合，用教育人应有的良心和责任坦承面对每位学生，不仅教知识，还要教做人。
社科部主任王�r：“二次创业要不断深化思政课教学的学术化水平”
“二次创业”先要站住“地盘”，再在规模的基础上不断精雕细琢，学校发展一定不能停，不守成，抢抓机会。不断深化学校思政课教学的学术化水平是我们社科部“二次创业”的艰巨任务，思政课教学的学术化是陆丹校长对三亚学院思政课教学的要求，也是我们旨在实现的目标。教学学术化一方面要求老师们按照国家要求把课上好；另一方面要求每一位老师充分利用自身的学术背景把课讲活，切忌照本宣科，讲得学生昏昏欲睡，如果只是照本宣科，从表面看上也许教师的教学遵守了很多规范，没有越雷池半步，而实质上对思政课教学也是一种伤害，产生的教学效果不好，学生不爱听，不愿学，教学就失去了应有的乐趣。同时，教师也要加强科研能力，以研究更好地促进教学，实现教研相长。
