全体中层干部会议现场
10月31日下午，我校在书海馆417召开全体中层干部会议，党委书记、校长陆丹在会上勉励学校全体干部振奋精神,发展好属于三亚学院人共同的教育事业。校领导王勋铭、沈建勇、车怡、顾斌、贾朋社出席会议，全体中层干部参会。 陆丹提出，三亚学院的长期发展要求一种精神，即在近十年办学过程中形成、凝练并成为全体师生共识的自立更生精神。这种精神对提升学校全体教职员工的思想观念、改进工作作风、规范行事规格有着举足轻重的意义。在学校规范化办学和内涵化发展中只有坚持“自立更生”的精神，才能做到“不懈则优”的效果。 陆丹与全体与会人员分享了他对组织不同阶段下人才差异化选用的思考，他说，在组织发育时期、成型初期、快速成长期、规范定型期，组织在人才选择、要求、考核等方面的思路和方法上存在相应的不同标准。而当三亚学院进入快速规范的发展新阶段，阳光教育的共同事业对三亚学院每一位干部自然而然的提出了新要求。 怎样才能符合这样的新要求，陆丹用“六不六有人才标准”与大家共勉。陆丹说，六不是指“不平庸、不放纵、不躲避、不苟且、不盲目、不从众”。不平庸意味着不自卑不自满，对待工作有欲望能担当；不放纵意味着不任性不随意，对待工作守法守规；不躲避意味着面对工作不撒谎不找理由，发现问题能想办法协同解决；不苟且意味着不屈服、不放弃，信念坚定，意志坚强，百折不挠，毫不懈怠；不盲目意味着做事不糊涂，对人不奉承，靠能力说话，靠本事发展；不从众意味着面对工作独立思考，不崇拜不糊弄，有开明眼界，有进取能量。
各干部认真与会
“六有”是指在面对问题时干部所应该具有的良好素养”，陆丹进一步解释，作为干部应该“想着问题、问询问题、找到问题、提出问题、解决问题、研究问题”。能想着问题的干部是有工作愿望的干部，能问询问题的干部是有工作胸怀的干部，能找到问题的干部是有工作眼光的干部；能提出问题的干部是有工作责任的干部；能解决问题的干部是有工作能力的干部；能研究问题的干部是有工作水平的干部。 陆丹强调，三亚学院的全体干部只有恪守自立更生的职业精神，坚持“六不六有”的工作标准，才能够克服掉“志向不高远、履职不认真、工作不深入”等常见问题；才能够振奋精神做好各项本职工作；才能够做好迎评促建阶段性重点工作和学校规范化长期发展的质量建构；才能发展好属于所有三亚学院人共同的阳光教育事业。 （宣传部）
