为进一步提升教学实验室管理水平，筑牢实验室安全防线，计算机教学部于3月25日在4B405组织召开教学例会，集中分享赴海南师范大学计算中心实验室参观学习的心得体会。全体教学部成员参加会议，围绕安全管理、环境维护与制度建设等核心议题展开深入交流，全面总结可借鉴经验，明确后续改进方向。
一、安全体系建设：信息透明与制度完善并重
会议首先聚焦实验室安全体系建设展开讨论。参会人员一致认为，海南师范大学计算中心实验室在安全信息公示方面的做法具有高度示范价值。实验室将安全管理制度、标准操作规程、应急联系方式等关键信息，通过清晰醒目的展板形式设置于入口处、功能区及设备周边等显著位置，实现信息的可视化与即时可查，有效提升了师生的安全认知与防范意识。
在制度建设与应急管理方面，该实验室构建了“横向到边、纵向到底”的安全管理网络。从实验室准入机制、设备使用登记，到危险化学品管理、突发事件处置，各环节均设有明确规范与责任分工。与会成员表示，将结合本部门实际，进一步健全安全管理制度，细化应急预案，推动安全管理由“被动应对”向“主动防控”转变。
二、规范化管理：以整洁环境支撑高效运行
规范化管理是本次参观学习的重点收获之一。海南师范大学计算中心实验室整洁有序的环境给全体参会人员留下深刻印象。地面洁净无尘，设备布局合理，试剂耗材分类存放、标识清晰，实验记录与管理文档归档规范、便于查阅。带队教师介绍，实验室建立了严格的日常管理制度，明确“每日清洁、每周整理、每月检查”的工作节奏，并将责任落实到人，确保管理常态化、精细化。大家普遍认为，良好的实验环境不仅是实验室管理水平的直观体现，更是保障教学实验顺利开展、延长仪器使用寿命、降低安全风险的重要基础。教学部后续将加强所属实验室的环境整治力度，建立定期巡查与评比机制，推动师生养成规范操作、及时整理的良好习惯，共同营造安全、整洁、高效的实验教学氛围。
三、参观总结：强化责任，推动管理提质增效
会议最后，教学部负责人杨琳主任作总结发言。她指出，海南师范大学计算中心实验室的管理成效，根本在于管理团队高度的责任意识与持续改进的行动力。正是这种责任感，驱动他们在制度设计、流程优化、环境维护等方面不断精进，形成了可复制、可推广的管理范式。
负责人强调，全体成员要以此次学习为契机，切实将先进经验转化为工作实效：一是强化责任担当，把实验室安全作为首要任务，落实到每一个岗位、每一个环节。二是优化管理流程，结合实际完善制度体系，提升管理的科学性与可操作性。三是夯实安全基础，健全安全制度，常态化开展应急培训与演练，提升风险防控能力。四是建立环境维护长效机制，推动实验室环境管理标准化、制度化，为师生提供更加优质的教学支持条件。
此次教学例会不仅是一次经验分享，更是一次管理理念的升华。下一步，教学部将迅速制定整改与提升方案，推动学习成果落地见效，持续提升实验室管理水平，为学校教学与科研工作的高质量发展提供坚实支撑。
图文来源：信智学院
一审一校：金 平
二审二校：小 波
三审三校：汪 源
